Bilhetes para a mamãe - Profe Priscila

Atividade Maternal 2

05/05/20 Terça- feira

Campo de experiência: O eu, O outro e O nós;

Corpo, Gestos e Movimentos;

Objetivos: Cuidado e solidariedade consigo e o outro, motricidade fina.

Hoje vamos conversar um pouco sobre a mamãe, a profe deixou um vídeo para você assistir.

Sugestões de frases: Mamãe Eu Te Amo, Mamãe você é especial, Mamãe você é a minha flor, Mamãe você é a minha estrela, Mamãe você mora no meu coração.

Com a ajuda de um adulto a criança irá fazer os bilhetes, deixe que ela pinte, desenhe e enfeite bem lindo os bilhetinhos para a mamãe.

Todos os dias até o Dia das Mães a criança irá esconder os bilhetinhos para a mamãe encontrar.

Beijos das profes, Príscila e Maria

Se as coisas fossem mães... Todas as turmas - Profe Cássia

MATERNAL I e II

DATA: 04/05/2020 a 08/05/2020

PROJETO: Dia das Mães

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: Escuta, fala, pensamento e imaginação; Corpo, gestos e movimentos; Espaço, tempo quantidades, relações e transformações.

OBJETIVOS: Recontar ou dramatizar histórias narradas; ouvir, conhecer e repetir declamação de versos; identificar ou descrever pessoas, objetos e personagens de histórias; realizar movimentos combinados, descobrindo as possibilidades corporais; explorar posturas e movimentos corporais diversos, como mímicas, dramatizações e danças; manusear objetos e materiais, percebendo suas propriedades como cheiros, gostos, sons, texturas, temperaturas; participar da organização de festividades e comemorações de grupos familiares.

PLANEJAMENTO

HORA DO CONTO : Se As Coisas Fossem Mães

• História narrada em versos com rima, conforme vídeo em anexo.

ATIVIDADE 1: Culinária

• Com a ajuda da mamãe, fazer bolinhos assados para dar de presente para a mamãe, conforme receita:

- 3 xícaras de leite quente

- 3 e ½ xícaras de farinha de trigo

- 2 ovos

- 1 colher de fermento em pó

- 1 xícara de açúcar

- 2 colheres de canela em pó

Modo de preparo:

- Em uma tigela, coloque o leite, a farinha, os ovos e o fermento.

- Misture bem até virar uma massa líquida e homogênea.

- Unte uma forma para cupcakes e distribua a massa em cada espacinho.

- Leve ao forno a 180°C por 35 minutos.

- Coloque o açúcar e a canela em um prato fundo, mexa bem e passe os bolinhos nessa mistura.

ATIVIDADE 2: Música com rimas e mímicas

Cantar juntamente com a mamãe a seguinte música, fazendo rimas e mímicas

Adaptação: Pirulito que bate, bate.

Eu amo minha mãezinha

De todo meu coração.

Quando me chama filhinho(a)

fico cheio(a) de emoção.

BERÇÁRIO I e II

DATA: 04/05/2020 A 08/05/2020

PROJETO: Dia das Mães

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: Escuta, fala, pensamento e imaginação; Traços, sons, cores e formas; Corpo, gestos e movimentos; tempo, espaço, quantidades, relações e transformações.

OBJETIVOS: Ampliar o conjunto de palavras conhecidas; desenvolver atitudes como prazer em escutar histórias apresentadas com encenações; repetir acalantos, cantigas, poesias, explorando ritmo, sonoridade, conotação de palavras ao escutar contos e repetição de poemas; passar por baixo de obstáculos, engatinhando, rastejando, rolando; explorar diferentes objetos, utilizando o corpo.

PLANEJAMENTO

HORA DO CONTO: Se as coisas fossem mães

A história será contada em rimas, conforme o vídeo em anexo. Incentivar as crianças a balbuciarem a repetição de algumas palavras do poema.

ATIVIDADE 1: Brincadeiras dirigidas - Teia

• Com um barbante, fazer um obstáculo, amarrando o barbante em diferentes móveis, formando uma teia. Incentivar o bebê a passar por baixo do obstáculo, engatinhando, rolando ou rastejando, sem encostar na teia.

ATIVIDADE 2: Artes

• Fazer uma flor para dar de presente para a mamãe usando carimbo de mãos com tinta guache ou corante natural de frutas vermelhas. O caule da flor será um palito de picolé.

Mensagem positiva

Caixa surpresa - Berçário 1

Uma caixa de sapatos pode se tornar uma atividade muito prazerosa, faça um furo na tampa do tamanho que a mão do seu bebê possa entrar e sair com facilidade, após escolha alguns brinquedos que ele possa colocar dentro da caixa e mostre a ele como tira-los, em seguida ele já estará fazendo sozinho, colocando e tirando os brinquedos.

• Autonomia
• Motricidade fina e ampla
• Movimentos reflexos, rudimentares e fundamentais
• Emoções necessidades e desejos
• Linguagem visual

Prof: Joselia

Aux: Raquiel

Boliche - Maternal 1

DATA: 30 de Abril de 2020 – Quinta - feira

CORPO, GESTOS E MOVIMENTO: Manusear objetos, coordenando ações motoras.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

1º Momento: Para esta atividade será preciso algumas garrafas pet, pedir para que cada criança decore as garrafas com tinta ou papel, usar a imaginação para a decorar as garrafas. Após decorar, vamos jogar o jogo do “boliche”. Colocar as garrafas decoradas uma ao lado da outra ou como achar melhor e jogar a bola de uma certa distância e juntamente com os pais contar quantas garrafas conseguiu derrubar e as cores das garrafas derrubadas, os brinquedos de sucata estimulam a criança a usar a criatividade e a fantasia.

Faz de Conta - Maternal 2

Atividade Maternal 2

30/04/20 Quinta- feira

Campo de experiências: O eu, O outro e O nós;

Objetivos: Comunicação oral e gestual, linguagem corporal, imaginação, criatividade.

Hoje eu trouxe uma sugestão de brincadeira para vocês, o nome da primeira brincadeira é “ Faz de conta”. Vocês irão brincar de imitar diferentes profissionais, o médico e a enfermeira examinando um paciente, a professora dando aula, a mamãe cuidando dos filhinhos, a costureira, o motorista, etc., são muitas as opções para vocês se divertirem.

Usem a imaginação e brinquem muito.

Bom final de semana!

Beijos das profes, Príscila e Maria

Puxando a garrafa - Berçário 2

Emei dos anjos – Industrial
Professoras: Cátia Luiza Holz Mercaus, Valesca e Adélia
Turma: Berçário II

Atividade: Puxe a garrafa

Desenvolve:
– Coordenação Viso-motora
– Motricidade ampla (força, agilidade e rapidez)
– Noção espacial (perto/longe)
– Motricidade Fina (puxar e girar)
– Atenção e concentração
– Competição
Materiais:
– Garrafas pet pequenas
– Água
– Cordão
– Cabo de vassoura cortado em pedaços de 30 cm no mínimo.
Como brincar:
Encha a garrafa com água. Amarre uma ponta do cordão na garrafa de modo que ela fique em pé e a outra ponta no cabo da vassoura. Coloque a garrafa o máximo distante do cabo da vassoura. Faça dois conjuntos de garrafas.
A brincadeira é ir girando o cabo de vassoura de modo a recolher o cordão e assim puxar a garrafa para mais perto. Ganha a criança que conseguir recolher todo o cordão primeiro.
Se achar que fica muito pesado para as crianças pequenas use a garrafa vazia ou um pote de iogurte. Pode-se por a garrafa sobre a mesa para ser puxada.